Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. laudantium, totam rem aperiam
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. 
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. 
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
+1 5589 55488 55s